鄯善县念好“四字诀”    让远程教育成为非公企业发展的“助推器”   

 

 2013-09-04   


    鄯善县在开展远程教育进非公有制经济党组织工作中,坚持“以通为先、以用为本”原则,切实做好“建、管、学、用”四个关键环节,充分发挥远程教育作用力,不断提升远程教育影响力。
    一、以通为先,“建”好远教新阵地。鄯善县根据各企业党支部的实际情况及自身特点,组织各党(工)委(总支、支部)书记以及企业代表进行了座谈,统一思想认识。在建点资金筹集过程中,采取县财政拨一部分、企业自筹一部分的形式筹措资金,县财政前后共投入11.2万元,为企业党支部购置了液晶电视、计算机、投影机等设备共22套;在建点形式上,因地制宜,根据企业地理位置、宽带通达等情况,采取多种模式开展站点建设。截止2013年在规模以上企业独立建设标准化远程教育终端站点22个。
    二、以管带训,“管”理规范促实效。为确保非公企业站点管理有序,县远程办将站点管理、人员培训工作与村级站点一起同步规划,同步部署,同步实施。建立健全了非公企业远程教育《终端接收站点工作人员职责》、《终端接收站点学习制度》、《终端接收站点设备操作制度》、《终端接收站点设备管理制度》、《终端接收站点互联网安全管理使用制度》。先后对非公企业站点管理人员和操作员进行业务培训4场次,实现操作员 “四会”,即会基础操作、会利用互联网等平台浏览点播节目、会日常维护、会组织教学。
    三、以学促思,“学”出成效转观念。远程教育站点建成后,各非公企业党组织坚持建管结合,按照各项制度开展企业党员职工学用工作。一是促进了党建工作的规范开展。通过定期学习企业党建知识,提高了企业员工的入党积极性,全县非公企业党员人数由原来的310余发展到现在的620名。二是促进了党员的教育管理。通过学习,实现了远程教育与企业职工的“亲密接触”,确保了非公企业规范发展。如蒲昌汽车运输公司党支部通过组织学习,教育驾驶员 “不开超员车、不开超速车、不开问题车、不开疲劳车”,提高了驾驶员对违法行车危害性的认识和遵章守法意识,使全体员工从思想上彻底认识到安全生产的重要性和必要性,真正把认识转变为高度警惕融汇到工作中去。
    四、以用为本,“用”出效益促发展。各企业站点在开展远程教育学用的过程中,将企业自身发展与党员教育紧密结合起来,充分发挥党员职工的能动性,积极为企业献计献策,实现了企业效益最大化。如新疆华恒选冶集团党支部通过党员教育学用转化,成立了党员先锋岗,结合远程教育课后讨论,开展了“我为企业发展献一计”活动。据初步估算,仅窑炉热回收利用这一项建议每年节约资金可达50余万元,使企业发展迈上了良性的轨道。

[责任编辑:远程办]
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